понедельник, 25 марта 2013 г.

Модуль 11  

Цей модуль  допоміг мені:

  • підготуватися та продемонструвати Портфоліо
  • провести оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього» 
  • отриматисертифікати

Модуль 10   

Цей модуль допоміг мені:


  • Обговорити те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань; 
  •  Створити презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів; 
  • Створити план впровадження теми;

Модуль 9    

Цей модуль допоміг мені:

  • Обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;  
  • Обговорити, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;  
  • Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;  
  • Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів;  
  • Створити інструменти для підсумкового оцінювання;

Модуль 8  

Цей модуль допоміг мені:

  •  Поділятися прикладами учнівських робіт;
  •  Обговорити ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; 
  • Проаналізувати, як вони самі проводять оцінювання;
  • Доопрацювати плани оцінювання;


  Модуль 7    

Цей модуль допоміг мені:

  • поділитися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
  • створити та оціню приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу;
  • внести зміни до свого Плану вивчення теми;
  • осмислити те, чого вони навчилися.

четверг, 21 марта 2013 г.



 Модуль 6      

Цей модуль допоміг мені:

  • обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;
  • запланувати, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; 
  • переглянути План вивчення теми та внесла до нього зміни; 
  • осмислитите, чого вони навчилися в цьому Модулі.

Ключове запитання тренінгу

Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

Тематичні запитання модуля

  • Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання?
  •  Як навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті?
  • Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів?

Модуль  5  

Цей модуль допоміг мені:

  • обговорити в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; 
  • обговоритиу групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;